Juliana Tobón

Las TIC ya no son más una historia de ciencia ficción en los Andes, Nueva Granada

La Institución Educativa Departamental Agropecuaria “Urbano Molina Castro”, ubicada en el municipio de Nueva Granada en el Magdalena, específicamente en el corregimiento de los Andes, recibió hace unos años beneficios (computadores y conectividad) por parte del programa del Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones – TIC –, Computadores para Educar - CPE.

Open Course Ware: Rompiendo esquemas en las Universidades

Hasta hace unos años, el conocimiento y la producción del mismo eran privados y no solo no se permitía su uso y redistribución, sino mucho menos su transformación y trabajo a partir de este como insumo inicial. Los derechos de autor o copyright, como se le conoce en inglés, siempre buscaban proteger los documentos de todo tipo de usos de terceros.

No obstante, empezando el siglo XXI, el Massachusetts Institute of Technology – MIT – revolucionó el concepto de la propiedad del conocimiento lanzando el Open Course Ware – OCW – con sesenta materiales de acceso libre. Este proyecto es, hoy en día, un movimiento global que promueve la información libre con el objetivo de abrir los conocimientos que se producen en la educación superior. Así mismo, se propone dinamizar la producción del conocimiento, compartir lecciones aprendidas, favorecer el acercamiento de los docentes a las Tecnologías de Información y Comunicaciones – TIC – entre otros.

Clase digital: ¿Qué mejor oportunidad para integrar las TIC a la educación?

Estudiantes participativos, curiosos, con espíritu investigador, son cada vez más características comunes en las aulas de clase. Un rol activo en el proceso de aprendizaje han empezado a conquistar, rebatiendo así el papel “omnipotente” del profesor tradicional. En este proceso las Tecnologías de Información y Comunicaciones – TIC – vienen ocupando un papel fundamental, estas han facilitado el acceso a la información y al conocimiento con metodologías más cercanas a los pequeños. De esta manera, se hace imperativo que las instituciones educativas ofrezcan en sus currículos el aprendizaje de las mismas y el uso transversal de estas en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Bello: una alcaldía que le apuesta a su gente a través de las TIC

En el mes de noviembre de 2007, la localidad de Bello1, decide emprender un proceso de renovación a partir de una implementación tecnológica. Para dar este paso que busca arrojar beneficios, principalmente, a sus ciudadanos, se empieza, en primer lugar, “organizando la casa2”, es decir la entidad.

Hasta ese momento, la alcaldía contaba con diferentes sistemas para el manejo de temas de tan alta importancia como el presupuesto, tesorería, nómina. Sin embargo estos no estaban articulados entre sí, impidiendo una unificación de datos, el cierre por ejemplo del presupuesto no se podía dar a diciembre 31 del año en cuestión, pues las diferentes instancias no enviaban sus datos de gasto a tiempo, cayendo incluso en inconsistencias e imprecisiones a la hora de rendir cuentas ya sea a los ciudadanos o a organismos de control.

Polo Informático Zapala Digital: por una apuesta social y económica

La localidad de Zapala, ubicada en la provincia de Neuquén, Argentina, se destacó en las décadas de los 50, 60 y 70 por ser un centro de desarrollo productivo debido a su potencial minero, comercial e industrial. No obstante, decisiones políticas adoptadas por los gobernantes de turno, llevaron a un giro de ciento ochenta grados en el desarrollo, dejando a la localidad en un rezago económico y social.

Colombia ahora cuenta con Ciudadanos Digitales

El ciudadano digital es aquel “que ha tomado su lugar en el mundo en línea. Una persona que independientemente de su estrato, condición social o intelectual,  ha entrado a hacer parte del mundo de la información. Está capacitado para transformar, aportar y realizar cualquier tarea básica en un computador e ir más allá, interactuando con las posibilidades que le ofrece Internet y el uso de herramientas en línea. Tiene proyección y claridad de lo que puede hacer con la información, puede realizar en línea acciones del cotidiano, participar de la comunidad y el gobierno, opinar1”.