Los números de las TIC

Los números de las TIC

Algunos números de Facebook

Cada vez son más populares las redes en internet. Las cuentas de usuarios en redes sociales como Facebook, Twitter, Linkedin, MySpace, crecen a diario en forma asombrosa. Aunque los usuarios jóvenes son mayoría, es claro que personas de todos los grupos de edad están apropiándose progresivamente del uso activo de las redes sociales. Los intereses cubren una vasta gama compartida de actividades de las personas: información del entorno familiar,  intereses profesionales y empresariales, artísticos, políticos, religiosos…

El Ranking de las universidades colombianas en 2010

Objeto del artículo: Exponer el ranking de instituciones de educación superior colombianas en 2010 según Cibermetría (http://www.webometrics.info/index_es.html) y plantear elementos de análisis acerca de la ubicación de las mismas en el concierto mundial de universidades.

Mayor inversión en TIC = mayor capacidad de innovación. Los datos de Colombia y algunas comparaciones internacionales

La apropiación social de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) es una condición necesaria para el mejoramiento de la calidad de vida de la población y de la productividad. El uso de las TIC tiene un impacto transversal en toda la sociedad: salud, educación, gobierno y ciudadanía, empresas, individuos, justicia. Las TIC son una potente herramienta para la innovación.

El ejercicio que se presenta a continuación examina la relación que hay entre la apropiación de las TIC y algunos indicadores relacionados con la innovación, comparando las situaciones de Colombia, Corea y Finlandia.

Los números de las TIC: Bases de datos gratuitas que cualquiera puede usar (Segunda parte)

Resumen: El artículo presenta la segunda entrega acerca de bases de datos disponibles gratuitamente en internet que contienen información sobre las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), a partir de las cuales pueden realizarse análisis comparativos entre países y regiones, así como  entre períodos de tiempo.

Agenda del documento:

  1. Indicadores de Desarrollo (Banco Mundial)
  2. Foro Económico Mundial
  3. Bases de datos OECD

Tres bases de datos gratuitas que cualquiera puede usar (Primera parte)

 

Resumen: El artículo presenta al lector tres posibilidades gratuitas de acceder a bases de datos internacionales por internet relacionadas con los niveles de apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, a partir de las cuales se puede construir escenarios comparativos (entre países, series intertemporales). Es la primera de dos entregas acerca de bases de datos de fácil acceso sobre el tema.

TIC, I+D, Educación: Colombia, Chile y Corea

TIC, I+D, Educación: Colombia, Chile y Corea

Hay una estrecha relación entre la capacidad de innovación de un país y su bienestar social y económico. A su vez, la posibilidad de que una sociedad innove efectivamente depende de diversos factores: educación, inversión en investigación y desarrollo, la infraestructura de comunicaciones y el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, entre varios factores.

Con información extraída de la base de datos KAM (Banco Mundial, Knowledge Assessment Methodology) del Banco Mundial, CCD presenta algunas comparaciones de interés. Se decidió realizar comparaciones entre Colombia, Chile y la República de Corea (Sur). La razón de incluir a Chile es la de su desempeño notable en el uso de TIC y en educación  en el contexto latinoamericano. En cuanto a Corea,   se trata de una nación que, en los años sesenta del siglo pasado, contaba con un ingreso per cápita inferior al colombiano.

Ranking de Universidades en la Web

Universidades y la Web: la Cibermetría y las universidades “top”

La calidad de las instituciones de educación superior en el mundo es examinada por diversas organizaciones. Entre las más conocidas está la británica THE, hasta hace poco THES (Times Higher Education Supplement), una publicación periódica que, desde el 2004, ha publicado su versión del ranking de las mejores universidades del mundo (THE-QS World University Rankings). También es conocida la clasificación que realiza la Universidad Shanghai Jiao Tong (SJTU). Ambas entidades buscan medir, con diferentes indicadores, la calidad de las universidades a partir de sus productos de investigación, la capacidad de atraer talento (alumnos y profesores) y, en general, de ser referente académico y científico en el planeta.

El Índice de Desarrollo de las TIC: el informe de UIT 2010

La Unión Internacional de las Telecomunicaciones (UIT), organismo de las Naciones Unidas, publicó recientemente su informe anual “Medición de la Sociedad de la Información 2010” 1. En ésta columna se tratarán las tendencias básicas de conectividad a 31 de diciembre de 2009 en el mundo y algunos elementos relacionados con la brecha digital con base, principalmente, en la fuente señalada.