Ranking mundial sobre el uso de las TIC

Ranking mundial sobre el uso de las TIC

Se conoció el índice del 2014 sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación del Foro Económico Mundial (WEF). Latinoamérica no está muy bien punteada.

Acorde con la XII edición del Informe Global de Tecnología de la Información, se da muestra del avance que han logrado los países latinoamericanos, sin embargo, este ha sido tardío en su objetivo por disminuir la brecha digital en la mayoría de países. "El estancamiento de los avances es preocupante para las naciones emergentes y en desarrollo, que corren el riesgo de perder muchos impactos positivos de las TIC, como el aumento de la innovación, la competitividad económica y una mayor inclusión social", indica el informe.

El Ranking involucra en total a 148 países y se provee de datos de fuentes públicas y los resultados de la Encuesta de Opinión Ejecutiva que realizan con más de 150 institutos asociados en todo el mundo. Dentro de una calificación de 1 a 7, Finlandia es el país que ocupó el primer lugar con una puntuación de 6.04, seguido por Singapur con 5.9 puntos y Suecia con 5.93. Si los resultados se enfocan en los países latinoamericanos, la lista la encabeza Chile en el puesto 35, le sigue Panamá (puesto 43), Costa Rica (53), Uruguay, Colombia mejoró y logró escalar tres puestos, ubicándose en el lugar 63 con una puntuación de 4.05, Brasil (69), México (79), Ecuador (82), Perú (90), República Dominicana (93), Argentina (100), Paraguay (102), Venezuela (106) y Bolivia (120).

La investigación analiza, entre otras variables, el grado con el que la población está preparada para hacer uso de las infraestructuras y los contenidos digitales, por eso, dentro de las conclusiones del informe se destaca que los países no se deben enfocar en el desarrollo de las instalaciones, sino que también deben pensar en implementar diferentes estrategias encaminadas a crear condiciones para las competencias, la innovación, etc.

Colombia se destaca por la accesibilidad de su infraestructura en tecnologías y comunicaciones, sin embargo su debilidad está en el desempeño educativo, especialmente en matemáticas y ciencias.

 

 

 


*Fuente: Foro Económico Mundial

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